初春已立，万物生长

4月28日，由南京市电化教育馆主办、鼓楼区教师发展中心承办的南京市中小学创新教育基地学校“数字音乐”项目展示研讨活动，以“数字‘乐活’‘乐’在其中”为主题在南京市龙江小学开展。

南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）馆长陈平、副馆长凌嵘，南京航空航天大学艺术学院院长板俊荣，南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰 、副主任马睿，鼓楼区教师发展中心副校长董伟山、主任颜鼎，龙江小学书记、校长林敏，以及南京市电教馆、鼓楼区教师发展中心和龙江小学的教师团队参加此次研讨活动。

龙江小学书记、校长林敏为活动致辞，她表示技术变革正在催生出新的教育形态和要素，未来会将数字化教学作为常态辅助手段用于课堂。

本场展示活动由龙江小学信息中心主任助理徐欣主持、数字音乐展演环节由音乐组教师刘芸主持。

展示活动主要有数字音乐展示课、数字音乐节目展演和微讲座三个部分。

数字音乐展示课《梦幻之风》，教师闫唯卓利用数字技术软件进行现场教学。

闫老师利用金陵微校教学平台和ipad GarageBand软件的自动和弦，充分调动学生创作的积极性，并利用观点云展示学生作品，现场实时评价和反馈。

接下来数字音乐展演环节，由龙江小学的同学们为现场老师们带来一场精彩的视听盛宴。

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电声乐队带来的歌曲《白月光》。吉他触人心弦的和声，架子鼓激昂的节奏，流行演唱优美的旋律，三者完美融合在一起。

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奥尔夫打击乐器演奏的《雪绒花》。真正的奥尔夫是给孩子种下一颗音乐的种子，让孩子在游戏中感受音乐，在探索中收获知识，在合作中分享喜悦。乐活娃们在奥尔夫音乐活动中表现出的勇敢、坚持不懈，就像这一朵朵雪绒花。

青春是一道明媚的风景线，充满着梦想、热情和勇气。它是我们人生中最美好的时光，让我们敢于追逐自己的梦想，挑战自己的极限，不畏艰辛地奋斗。

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音乐情景剧表演《乐活园的音乐故事》。音域宽广的钢琴、琴音清脆的钟琴、振奋人心的鼓点……库乐队中的乐器是孩子们手中的画笔，指尖跳动的音符为我们勾勒一幅幅有趣的音乐故事。

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悠扬的竖笛与激昂的电鼓相遇，又会碰擦出怎样的火花呢？竖笛合奏《杰克船长》在跳动的音符中感受光和影的匆匆变幻。

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原创歌曲串烧《小虫儿大梦想》。每一个跳动的音符都充满生机，每一段激荡的旋律都是充满希望。在追求音乐梦想的道路上，有好奇探索，有痛苦煎熬，有咬牙坚持，也有收获甘甜。

教师余汉婷的微讲座《数字“乐活”“乐”在其中》，从数字化音乐的角度向各位领导和老师们阐述了龙江小学音乐课堂上的数字化教育。

专家点评

南京航空航天大学艺术学院院长，中国教育学会音乐分会理事，江苏民间表演艺术研究所所长，南京市民间文艺家协会副主席板俊荣先生作点评指导。他认为小学阶段的音乐课是整个学段音乐教育的风向标，并且充分肯定了利用数字技术辅导课堂的创新模式，鼓励利用信息技术构建以学生活动为主的音乐课堂常态。

南京市电化教育馆副馆长凌嵘作总结，他认为在信息技术的教学环境下，教学信息的呈现方式是生动有趣的，老师们可以走进每一个儿童的“真实学习”。同时，他也希望学校鼓励学生走出音乐教室，感受音乐的魅力，激发学生全面的音乐潜能。

此次研讨活动既是一次学习交流的过程，也是相互促进，共同发展的过程。一场生动的活动展示，像“乐活音乐教育”这一乐章的“小节”，更是“数字音乐交响乐”的“序曲”。

采编：刘婷  

编委会：周洁 袁靖涵 李倩

主编：周洁

视频制作：《名校名家行》栏目组

光明日报《教育家》江苏事业部

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